عقد المهندس ناصر حسن، وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية، لقاء تحاوريا موسعا صباح اليوم الأحد بمدرسة طنطا رويال الخاصة للغات ، و يأتي ذلك في إطار توجيهات الوزير محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء أشرف الجندي، محافظ الغربية،
وقام أحمد الجندى والدكتور أحمد الرفاعى بشرح مقترح نظام البكالوريا على السادة الحضور وتوضيح أهميته وكذلك توزيع القياسات القبلية للقاء والقياسات البعدية، وأخيرا ورقة عمل المقترحات . كما تم توزيع مطوية تشمل معلومات عن نظام البكالوريا
وخلال اللقاء التحاوري، أكد وكيل الوزارة على ضرورة نشر مقترح البكالوريا المصرية في جميع المدارس الإعدادية والثانوية وترشيح أفضل المعلمين للمشاركة في فعاليات الحوار، مشيراً إلى دور المعلمين الشرفاء في تحقيق التغير الإيجابي، حيث أنهم الركيزة الأساسية في تنفيذ أي خطة إصلاحية في النظام التعليمي، لما يمتلكونه من مهارات ومعارف مميزة، مؤكدا أن هذا اللقاء يهدف الى توضيح الصورة، ومناقشة المقترحات والآراء حول النظام الجديد في منظومة التعليم الثانوي بمصر، لافتا إلى أن الوزارة قد أتاحت بنك المعرفة مجانا للطلاب ليتمكنوا من تحقيق أقصى استفادة من المصادر التعليمية الإلكترونية، ولابد من تكاتف الجهود بين الجميع من طلاب وأولياء أمور ومجالس الأمناء لتحقيق أفضل بيئة تعليمية من خلال التقييمات الأسبوعية والشهرية للطلاب لتطوير مستواهم التعليمي.
كما تناول وكيل الوزارة، استعراض التفاصيل الخاصة بمقترح نظام شهادة البكالوريا المصرية، موضحا أن الهدف الرئيسي من هذا المقترح، هو إتاحة الفرصة للطالب أن يحدد مصيره ومستقبلة بنفسه.
وخلال اللقاء، وجه "حسن" بفتح باب النقاش مع السادة الحضور حول مزايا نظام البكالوريا، وكيفية تطبيقه بشكل فعال داخل المدارس، كما تم تسليط الضوء على الفوائد المتوقعة في تطوير العملية التعليمية، وتزويد الطلاب بالمهارات التي يحتاجونها في المستقبل، وتحسين جودة التعليم، وتعزيز الفكر النقدي والإبداعي بين الطلاب، وتخفيف العبء المادي عن كاهل الاسرة المصرية، ومواجهة ظاهرة الدروس الخصوصية، وتوفير العديد من الفرص والمسارات العلمية التي تتناسب مع قدرات أبنائنا الطلاب.
ثم قام وكيل الوزارة باستعراض ومناقشة ملامح النظام الجديد والتأكيد على عدد من النقاط، كان من أبرزها:
تطوير وتحسين المناهج التعليمية بالمرحلة الثانوية لتشمل معلومات عن الذكاء الاصطناعي.
تدريس لغة أجنبية إضافية إلى جانب اللغة الإنجليزية.
إعداد برنامج خاص بالذكاء الاصطناعي يتناسب مع المناهج التعليمية للمرحلة الثانوية.
تدريس مادة اللغة الإنجليزية من الصف الأول الثانوي حتى الصف الثالث الثانوي.
جعل مادة التربية الدينية مادة أساسية من الصف الأول الابتدائي حتى الثالث الثانوي.
النظام سيسهم في تقليل عدد المواد الدراسية، مما يوفر وقتًا أكبر للمذاكرة.
أن البكالوريا المصرية ستكون معترفًا بها دوليًا، مما سيسهم في تسهيل التحاق الطلاب بالجامعات العالمية.
وأشار "حسن"، أن تطبيق نظام البكالوريا المصرية يُتيح للطلاب أكثر من فرصة للتحسين في تقييمهم الأكاديمي، وهو ما يختلف عن نظام الثانوية العامة الحالي الذي يعتمد على فرصة واحدة تحدد مصير الطالب، ومن المتوقع أن يخفف هذا النظام من العبء عن الطلاب وأسرهم من خلال تقليل المواد المقررة وتحسين الموازنة بين التعليم الأكاديمي والمهارات الحياتية، مشيرا الى أن نظام البكالوريا المصرية المقترح يتيح للطلاب العديد من الفرص لتحسين درجاتهم في المواد الدراسية، حيث سيكون لديهم فرصة للالتحاق بالامتحانات في عام دراسي واحد مرتين؛ المرة الأولى ستكون في شهري مايو ويوليو لمواد الصف الثاني الثانوي، والمرة الثانية في شهري يونيو وأغسطس لمواد الصف الثالث الثانوي، بالإضافة إلى ذلك، سيكون بإمكان الطالب دخول الامتحانات عدة مرات في نفس العام لتحسين درجاته، وسيُحسب له الدرجة الأعلى التي يحصل عليها، مما يتيح له فرصة أكبر للتفوق والنجاح، ومن جهة أخرى، بعد أن يكمل الطالب دراسة المسار الذي اختاره، سيكون لديه الفرصة للتقديم لمسار آخر إذا أراد التخصص في مجال مختلف، مما يُعزز من مرونة النظام ويتيح للطلاب خيارات أكبر تتناسب مع اهتماماتهم المستقبلية، بالإضافة إلى تقليل الضغط على الطلاب ويمنحهم فرصا إضافية لتحقيق النجاح وفقًا لقدراتهم، مما يساهم في توفير بيئة تعليمية أكثر فاعلية وإمكانية تحسين الأداء الأكاديمي.
وقد أشار وكيل الوزارة إلى أن المسارات التعليمية في نظام البكالوريا تتوزع على أربع مجالات رئيسية، وهي:
1. مسار الطب وعلوم الحياة.
2. مسار الهندسة وعلوم الحاسب.
3. مسار الأعمال.
4. مسار الآداب والفنون.
وفى ختام اللقاء التحاوري، وجه وكيل الوزارة الشكر لجميع الحضور على مشاركتهم الفعالة، مؤكدًا على أن الحوار المجتمعي يعد خطوة هامة في عملية تحسين وتطوير التعليم وأن هذه المقترحات ستأخذ بعين الاعتبار لدعم وتطوير النظام التعليمي في المرحلة المقبلة، مؤكدا أن تطبيق نظام البكالوريا المصرية يشكل خطوة هامة نحو تطوير التعليم الثانوي في مصر، بما يواكب متطلبات سوق العمل المحلي والدولي، ولابد من استثمار هذا التحول في توفير فرص أفضل للطلاب من خلال تحسين مهاراتهم الأكاديمية والحياتية، مما يسهم في إحداث تغيير إيجابي في النظام التعليمي بما يتناسب مع احتياجات العصر الحالي.
حضر اللقاء جيهان صابر، وكيل المديرية ، و أحمد الجندي، مدير إدارة التعليم الثانوي بالمديرية، الدكتور أحمد الرفاعي، مدير إدارة التخطيط الاستراتيجي بالمديرية، و محمد فتوح مدير إدارة الأمن بالمديرية، و ميرفت مجاهد مدير عام إدارة غرب طنطا، و الجوهرى سراج مدير عام إدارة شرق طنطا، و منى عطا مدير عام إدارة شرق المحلة، و هيثم سكر مدير عام إدارة السنطة التعليمية، و محمد ابو كفر مدير عام إدارة سمنود التعليمية، و عبد الوهاب دغش وكيل إدارة زفتى التعليمية، و فتوح مرعى مدير عام إدارة كفر الزيات التعليمية،و محمد عبد الفتاح مدير عام إدارة قطور التعليمية ، و محمد أبو ليمون مدير عام إدارة بسيون
كما استهدف مديري المدارس بالمرحلة الثانوية، أولياء أمور طلاب المرحلتين الإعدادية والثانوية،
كما شهد فعاليات اللقاء عددا من المهتمين بمجال التعليم بالمحافظة. كما شرف اللقاء بحضور اللواء غباشى بدير عضو مجلس النواب، والدكتور عبد المنعم شهاب عضو مجلس النواب، والنائب سمير عيسى، و محمد الهمشرى رئيس مجلس الامناء على مستوى المديرية، و احمد منير عطية رئيس مجلس أمناء إدارة غرب طنطا، و احمد سعد رئيس مجلس امناء إدارة المحلة التعليمية، و عزت توفيق رئيس مجلس أمناء إدارة بسيون..