في إطار المتابعة الميدانية المستمرة لسير امتحانات الشهادة الثانوية الأزهرية للعام الدراسي 2025/2026، أجرى فضيلة الشيخ عبدالموجود دسوقي، رئيس الإدارة المركزية لمنطقة القاهرة الأزهرية، اليوم الأحد، جولة تفقدية بلجنتي الشروق وصلاح الدين بنين؛ للاطمئنان على انتظام أعمال الامتحانات وتوفير الأجواء المناسبة للطلاب لأداء امتحاناتهم في هدوء ويسر.
وحرص فضيلته على التواجد في استقبال الطلاب قبل دخول اللجان، للاطمئنان على انتظام إجراءات الدخول، والتأكد من عدم اصطحاب الهواتف المحمولة أو أي وسائل قد تُخل بضوابط الامتحانات، تنفيذًا للتعليمات المنظمة، بما يسهم في توفير بيئة امتحانية منضبطة وعادلة لجميع الطلاب.
وخلال الجولة، تابع فضيلته سير أعمال اللجان، والتزام جميع المشاركين بالضوابط والتعليمات المنظمة للعملية الامتحانية، كما اطمأن على توافر سبل الراحة والرعاية اللازمة للطلاب داخل اللجان.
وقد أدى طلاب القسم الأدبي، اليوم، أول أيام امتحاناتهم بالشهادة الثانوية الأزهرية للعام الدراسي 2025/2026، في مادتي القرآن الكريم والحديث الشريف، وسط أجواء من الانضباط والالتزام، دون رصد ما يعكر صفو العملية الامتحانية.
وأكد رئيس المنطقة أهمية الالتزام الكامل بالتعليمات المنظمة للامتحانات، والعمل على تذليل أي عقبات قد تواجه الطلاب أو القائمين على أعمال الامتحانات، بما يضمن تحقيق أعلى درجات الانضباط والشفافية.
وفي السياق ذاته، واصلت غرفة العمليات المركزية بمنطقة القاهرة الأزهرية متابعة سير الامتحانات أولًا بأول، من خلال التواصل المستمر مع رؤساء اللجان والإدارات التعليمية، لرصد الموقف الامتحاني لحظة بلحظة والتدخل الفوري للتعامل مع أي مستجدات، بما يضمن انتظام الامتحانات وسيرها وفق الضوابط المقررة.
وفي ذات سياق المتابعة، تابع الأستاذ نصر الدين عبدالجليل، مدير عام المواد الثقافية ورعاية الطلاب، سير أعمال الامتحانات بلجنة العباسية بنين، للاطمئنان على انتظام اللجان وتوفير المناخ الملائم للطلاب، مؤكدًا ضرورة الالتزام بالتعليمات المنظمة لأعمال الامتحانات وتقديم أوجه الدعم كافة بما يسهم في خروج الامتحانات بالصورة اللائقة.
واختتم فضيلة الشيخ عبدالموجود دسوقي متابعته بالدعاء لأبنائه الطلاب والطالبات بالتوفيق والنجاح، مؤكدًا ثقته في قدرتهم على مواصلة التفوق وحصد أفضل النتائج، تقديرًا لما بذلوه من جهد طوال العام الدراسي، وتحقيق طموحاتهم العلمية، وتتويج جهود أولياء أمورهم الذين لم يدخروا جهدًا في دعمهم ومساندتهم طوال مسيرتهم التعليمية.